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BÉNIN / ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES DANS LES ÉTABLISSEMENTS

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BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

MONO : LE ROMAN POURQUOI MOI ? AU CŒUR D’UN CAFÉ LITTÉRAIRE AU CENTRE INFORMATIQUE SAINT JOSEPH DE LOKOSSA Le mercredi 4 mars 2026, apprenants et enseignants ont exploré le thème de l’injustice sociale à travers le roman Pourquoi moi ? de l’écrivain béninois Amzat Abdel Hakim. Initialement prévue pour s’achever à 17 heures, la rencontre s’est finalement prolongée au-delà de 18 heures, tant les échanges ont suscité l’intérêt des participants. Le Club de lecture du Collège catholique de Lokossa a organisé ce café littéraire autour de cette œuvre récemment inscrite au programme de français dans les classes de seconde. L’activité s’est déroulée au Centre informatique Saint Joseph, partenaire du point focal de Lokossa de la section Mono de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB). Cette rencontre littéraire a réuni élèves, enseignants et amoureux des lettres autour d’un moment d’échanges et d’analyse de l’œuvre. À travers différentes présentations et discussions intera...

BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

ATLANTIQUE NORD : LE ROMAN BABINGO AU NOM DES ACCULTURÉS AU CŒUR D’UN DÉBAT AU CEG HOUEGBÔ (TOFFO) Le vendredi 6 mars 2026, le CEG Houegbô, dans la commune de Toffo, a servi de cadre à un café littéraire consacré au roman Babingo au nom des acculturés de Moussibahou Bazou. Cette activité, organisée par la section Atlantique Nord de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB), a débuté à 16 heures et a réuni enseignants et apprenants autour de la problématique de l’enseignement en langues nationales africaines. La rencontre a été ouverte par le censeur de l’établissement, M. Samuel Dossou, représentant du chef d’établissement. Dans son intervention, il a exprimé sa gratitude à l’endroit des responsables de la section Atlantique Nord de l’APFB pour leurs efforts en faveur de l’amélioration du niveau des apprenants en français dans la zone pédagogique de Toffo. La communication principale a été animée par le professeur Toussaint Tanga. Celui-ci a débuté par une brève pr...

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PLATEAU : LES FIGURES FÉMININES DU RÊVE ÉTRANGLÉ D’EUSTACHE ADÉTONA PRUDENCIO AU CŒUR D’UNE ANALYSE AU CEG 1 POBÈ Le mercredi 4 mars 2026 s’est tenue, dans l’enceinte du CEG 1 Pobè, la deuxième séance du club littéraire de l’établissement. Cette rencontre a permis aux apprenants de découvrir une œuvre littéraire sous un nouvel angle, à travers une réflexion consacrée aux représentations de la femme dans la littérature. La communication, qui a réuni enseignants et apprenants autour de la chose littéraire, a été animée par le professeur Félix Kpossou sur le thème : « Figures féminines dans le recueil Le rêve étranglé d’Eustache Adétona Prudencio ». Pour l’exploration de ce thème, quatre nouvelles du recueil ont servi de fil conducteur : la nouvelle éponyme Le rêve étranglé , ainsi que Le Mandat , Ma Peugeot 205 et Que ta volonté soit faite . À travers les personnages de Kokoè, Myriam, Kuèsi et Alice Togbé, les participants ont pu découvrir les différentes représentations de la femm...

BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

PLATEAU : LE CONTE BÉNINOIS À L’HONNEUR LORS D’UN CAFÉ LITTÉRAIRE AU CEG BANIGBÉ LOKOSSA Dans la commune d’Ifangni, le livre et l’oralité se sont donné rendez-vous au CEG Banigbé Lokossa autour d’un café littéraire consacré au recueil Pourquoi le bouc sent mauvais et autres contes du Bénin de Raouf Mama. L’initiative a mobilisé un public nombreux d’apprenants du premier cycle, rejoints par ceux du second cycle, notamment des séries littéraires, qui ont également pris part aux échanges avec intérêt et pertinence. Dans le département du Plateau, ces rencontres littéraires s’inscrivent désormais dans une dynamique régulière. Cette continuité résulte de la proactivité du bureau de la section Plateau de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB), qui multiplie les initiatives en faveur de la promotion du livre et de la lecture en milieu scolaire. Invité pour animer la séance, Mègni Amos Houanou, professeur de français au CEG Tchaada, a rappelé la place déterminante de la ...

BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

PLATEAU : LE ROMAN UN PIÈGE SANS FIN D’OLYMPE BHÊLY-QUENUM AU CŒUR D’UNE RÉFLEXION LITTÉRAIRE AU CEG 1 SAKÉTÉ Le mercredi 3 mars 2026, le Club de lecture du CEG 1 Sakété a tenu une séance consacrée au roman Un piège sans fin d’Olympe Bhêly-Quenum, autour du thème : « Un piège sans fin d’Olympe Bhêly-Quenum ou le manifeste d’un destin implacable ». Cette activité, qui a mobilisé apprenants et enseignants, s’inscrivait dans la dynamique de promotion de la lecture et de l’analyse critique des œuvres majeures de la littérature africaine. La rencontre a débuté par une activité préliminaire de dictée animée par M. Gilles Tchegnon. Le texte proposé, extrait de La Vallée des monts d’Alain Surget, a permis de travailler la maîtrise de la langue écrite dans un climat de concentration et de rigueur. La correction collective qui a suivi a donné lieu à des rappels utiles sur l’orthographe, la ponctuation et les accords. Un intermède poétique est venu ensuite enrichir la séance. Une déclamati...

BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

ATACORA : LE CONFLIT ENTRE TRADITION ET MODERNITÉ DANS LE GONG A BÉGAYÉ AU CŒUR D’UNE CAUSERIE LITTÉRAIRE AU CEG DASSARI Dans le cadre de ses activités de promotion de la littérature, la section Atacora de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB) a organisé, le vendredi 6 mars 2026, une causerie littéraire au CEG Dassari, dans la commune de Matéri. Cette rencontre intellectuelle a porté sur le thème : « Conflit entre tradition et modernité dans Le Gong a bégayé d’Apollinaire AGBAZAHOU ». La séance, qui a débuté à quinze heures précises, a été ouverte par le directeur du CEG Dassari. Les professeurs de français de la commune de Matéri, venus prendre part à la rencontre, ont été chaleureusement accueillis et installés par l’administration de l’établissement avant l’ouverture officielle de la séance. Dans son mot introductif, le directeur du collège a souligné l’importance des rencontres littéraires dans la formation intellectuelle et culturelle des apprenants. Son i...