ATACORA : LE CEG TAPOGA ACCUEILLE UN CAFÉ LITTÉRAIRE SUR LA NOUVELLE COMME CRI DE RÉVOLTE ET MURMURE DE VÉRITÉ
LE VENDREDI 24 AVRIL 2026, LE CEG TAPOGA DE COBLY A SERVI DE CADRE À UN CAFÉ LITTÉRAIRE ORGANISÉ PAR L’APFB/ATACORA AUTOUR DU THÈME : « LA NOUVELLE COMME CRI DE RÉVOLTE OU MURMURE DE VÉRITÉ : ÉTUDE DE QUELQUES NOUVELLES AU PROGRAMME ». L’ACTIVITÉ A RÉUNI LES APPRENANTS DES DEUX CYCLES, LES ENSEIGNANTS DE LA COMMUNE ET PLUSIEURS ACTEURS DU MONDE ÉDUCATIF.
Dans le cadre de sa mission de promotion de la lecture et de la culture littéraire, l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB), section Atacora, a organisé un café littéraire au CEG Tapoga, dans la commune de Cobly. Cette rencontre pédagogique visait à renforcer les compétences littéraires des apprenants et à les amener à porter un regard critique sur les œuvres inscrites au programme.
La cérémonie d’ouverture a été présidée par l’Animateur d’Établissement, M. Florian OLOU, représentant de l’administration. Après avoir souhaité la bienvenue aux participants, il a invité les élèves à prendre une part active aux échanges afin de tirer le meilleur profit de cette activité.
Les civilités ont ensuite été conduites par le chargé d’animation, M. Soulémane ADJAÏ, qui a donné la parole au représentant de l’APFB/Atacora, M. Jacob KOMBETTO, également Animateur d’Établissement zonal. Celui-ci a présenté les missions de l’association, notamment la promotion de l’enseignement du français, le renforcement des capacités des enseignants et le développement du goût de la lecture chez les apprenants.
La rencontre s’est déroulée dans une ambiance studieuse, en présence des élèves des premier et second cycles, des professeurs de français de la commune ainsi que d’enseignants d’autres disciplines. La participation spontanée de M. Hugues ASSOGBAHOUNTO-GLELÈ, enseignant de PCT, a été saluée comme un témoignage de l’intérêt collectif porté à cette initiative.
Introduit par le chargé d’animation, le conférencier, M. Florian OLOU, a consacré son exposé à la nouvelle, en présentant ses caractéristiques, sa place dans la littérature et sa portée pédagogique. Il a particulièrement insisté sur sa double fonction : celle de cri de révolte, lorsqu’elle dénonce les injustices sociales, politiques ou morales, et celle de murmure de vérité, lorsqu’elle révèle avec finesse les réalités profondes de la société.
Pour illustrer cette réflexion, le conférencier s’est appuyé sur deux œuvres au programme : Le Mortier rouge d’Eustache Prudencio et L’Affaire Bissi, tirée du recueil Il y a mieux que la neige de Daté Atavito Barnabé-Akayi. L’analyse de Le Mortier rouge a mis en évidence les dangers du gain facile et les conséquences d’une ambition démesurée, tandis que L’Affaire Bissi a permis d’aborder la problématique de la prostitution juvénile ainsi que les tensions entre modernité et tradition.
Ces analyses ont offert aux apprenants une meilleure compréhension des textes et des enjeux sociaux qu’ils mettent en lumière. La séance de questions-réponses qui a suivi a favorisé des échanges enrichissants entre élèves et enseignants, permettant d’approfondir l’interprétation des œuvres et de développer l’esprit critique des participants.
L’un des moments marquants de cette rencontre a été l’intervention de l’écrivain Jacques TAGALI. Très apprécié des apprenants, il les a encouragés à cultiver le goût de la lecture avant de leur présenter son dernier ouvrage, La Morsure du serment, suscitant un vif intérêt au sein de l’assistance.
La rencontre s’est achevée à 18 heures par les remerciements du chargé d’animation, M. Soulémane ADJAÏ, qui a salué l’engagement des participants et la qualité des échanges. Une fois encore, cette initiative de l’APFB/Atacora confirme que la littérature constitue un puissant outil de formation intellectuelle, citoyenne et morale au service de la réussite des apprenants.
Professeur Florian OLOU
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