OUÉMÉ : L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AU CŒUR DE LA RENTRÉE LITTÉRAIRE DU CLUB « L’HEURE DU LIVRE » AU CEG 1 AKPRO-MISSÉRÉTÉ
LE MERCREDI 21 OCTOBRE 2026, LE CLUB DE LECTURE « L’HEURE DU LIVRE » DU CEG 1 AKPRO-MISSÉRÉTÉ A EFFECTUÉ SA RENTRÉE LITTÉRAIRE AUTOUR DU THÈME : « APPRENDRE À L’ÈRE DE L’IA : BOUSSOLE POUR L’ÉLÈVE OU RACCOURCI QUI ÉGARE ? ». UNE RENCONTRE MARQUÉE PAR DES ÉCHANGES, DES PRESTATIONS ARTISTIQUES ET UNE RÉFLEXION SUR LES ENJEUX DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS LES APPRENTISSAGES.
La salle polyvalente du CEG 1 Akpro-Missérété a accueilli, le mercredi 21 octobre 2026, la rentrée littéraire du club de lecture « L’Heure du livre ». Organisée sous l’égide de l’Association des professeurs de français du Bénin (APFB), cette activité a réuni le point focal de l’APFB à Akpro-Missérété, M. Fulbert TCHIDI, des enseignants de français de l’établissement ainsi que de nombreux apprenants.
Empêché, le président de l’APFB, section Ouémé, s’est fait représenter par M. Fulbert TCHIDI. À cette occasion, celui-ci a prononcé une allocution en son nom, donnant ainsi le coup d’envoi officiel aux activités du club pour la nouvelle année scolaire.
L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AU CENTRE DES ÉCHANGES
La rencontre s’est poursuivie avec une communication autour du thème : « Apprendre à l’ère de l’IA : boussole pour l’élève ou raccourci qui égare ? ». Cette réflexion a permis d’aborder les possibilités offertes par l’intelligence artificielle dans le processus d’apprentissage, ainsi que les précautions nécessaires à son utilisation par les apprenants.
À la suite de l’exposé, les participants ont été invités à exprimer leurs préoccupations et à partager leurs interrogations. Une représentation scénique proposée par les apprenants de la classe de Première A, en lien avec la thématique, est ensuite venue illustrer les questions soulevées.
Un nouveau temps d’échanges a permis aux participants d’obtenir des réponses à leurs différentes préoccupations et d’approfondir la réflexion sur la place de l’intelligence artificielle dans le parcours scolaire.
LA LECTURE ET L’EXPRESSION ARTISTIQUE À L’HONNEUR
Les activités se sont poursuivies avec des déclamations poétiques présentées par les apprenants de la classe de Terminale C. Ces prestations, auxquelles se sont ajoutées diverses animations, ont contribué à créer une atmosphère conviviale et à valoriser les talents des élèves.
La séance a pris fin à 18 heures par une photo de famille réunissant les participants, immortalisant ainsi cette rentrée littéraire.
Au-delà de son caractère festif, cette rencontre a constitué un cadre de rencontre, de réflexion et d’expression pour les apprenants. À travers la communication, les échanges et les prestations artistiques, le club « L’Heure du livre » a réaffirmé l’importance de la lecture et de la culture dans la vie scolaire, tout en invitant les élèves à développer un regard réfléchi et responsable sur les outils numériques qui accompagnent désormais leurs apprentissages.
Olivier BETE
Enseignant de français, pour l’APFB-Ouémé
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