PLATEAU : UNE CONFÉRENCE PÉDAGOGIQUE SUR LA PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE
Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme d’Action de son Mandat (PAM), le bureau de la section Plateau de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB) a organisé, le mercredi 25 mars 2026, une conférence pédagogique au Collège Catholique Sainte Claire de Pobè. Cette activité, inscrite comme Action 8 de l’Axe 1 du PAM, a rassemblé des enseignants venus de toutes les communes du département.
Placée sous le thème « La pédagogie différenciée en classe de français », la conférence a été animée par M. Maurice NEVIS, Inspecteur de l’Enseignement Secondaire en service dans le département.
À l’entame de la séance, le Directeur du collège hôte a souhaité la bienvenue aux participants. Le Président de la section Plateau a ensuite salué la forte mobilisation des enseignants ainsi que la disponibilité de l’inspecteur. Il a souligné que cette initiative, première d’une série à venir, s’inscrit dans la volonté de la section d’accompagner l’Inspection pédagogique et le REAP dans le renforcement des capacités des enseignants.
Pendant près de deux heures, l’inspecteur Maurice NEVIS a entretenu les participants sur les fondements de la pédagogie différenciée. Il a procédé à une clarification des concepts clés tels que pédagogie différenciée, pédagogie de maîtrise, classe, élève et apprenant, en mettant en évidence les distinctions nécessaires à une meilleure compréhension.
Le conférencier a ensuite présenté les caractéristiques de la pédagogie de maîtrise et de la pédagogie différenciée, illustrant ses propos par des exemples concrets. Il a insisté sur la prise en compte des différences individuelles des apprenants et sur la nécessité pour l’enseignant d’adapter ses pratiques pédagogiques en conséquence.
Des ressources numériques, notamment des vidéos, ont été exploitées pour renforcer la compréhension des participants. Les échanges qui ont suivi ont permis aux enseignants d’exprimer leurs préoccupations et de solliciter des pistes pratiques pour la mise en œuvre de cette approche dans les classes de français.
La présence de M. Lazare AYIHATINDE, Inspecteur de Mathématiques en service à la Coordination des Circonscriptions d’Inspection Pédagogique (CCIP) du Plateau, a également enrichi les débats par ses contributions.
La séance s’est achevée dans une ambiance conviviale, marquant ainsi une étape importante dans la dynamique de formation continue des enseignants de français du département.
G. Valdo KINSOU
Président APFB/Plateau
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