Ouémé : Entre littérature et art oratoire au CEG Médédjonou
Les apprenants du CEG Médédjonou ont pris part, très tôt dans la matinée du jeudi 18 décembre 2025, à un café littéraire aussi chaleureux qu’instructif. Placée sous le thème « Séduire par les mots pour des communications publiques efficaces », cette rencontre a permis de renforcer les compétences orales des élèves à travers des techniques simples et pratiques d’art oratoire.
Il était exactement 7 h 00 lorsque le café, soigneusement préparé la veille, a été servi bien chaud aux apprenants. Dans une atmosphère à la fois conviviale et studieuse, ces derniers se sont montrés particulièrement attentifs à l’exposé de l’orateur. Enseignant de français et maître de cérémonie, l’animateur Chidiaque GUEZO a, d’entrée de jeu, mis en lumière l’importance de l’unité 1 de la Situation d’Apprentissage en Français, Communication orale, dans les classes du premier cycle. Selon lui, la prise de parole étant inévitable dans la vie scolaire et sociale, il est indispensable que les apprenants sachent s’exprimer avec clarté, assurance et pouvoir de persuasion.
Pendant une heure et demie d’échanges interactifs, Chidiaque GUEZO, formateur en techniques d’art oratoire, a entretenu son auditoire sur des méthodes simples permettant d’exprimer ses idées avec le ton juste et des gestes appropriés. Il a notamment insisté sur la nécessité d’une préparation en amont, l’imitation de modèles inspirants, la gestion du trac par l’inspiration et la respiration, l’importance du sourire, la structuration du discours, ainsi que l’interaction avec le public à travers l’usage d’un registre de langue adapté.
Dans un propos fort et évocateur, il a déclaré : « Prendre la parole, c’est prendre le pouvoir ». Selon lui, si le pouvoir est recherché et chéri, la parole devrait l’être davantage encore. Il a enfin rappelé que la lecture, et plus largement la culture, constitue l’armure indispensable de tout orateur efficace.
Très attentifs, les apprenants ont activement participé à la séance en posant diverses questions, auxquelles des réponses claires et pertinentes ont été apportées. Riche en enseignements et en échanges, la rencontre a pris fin à 8 h 30, laissant des élèves désormais mieux outillés et plus confiants face à la prise de parole en public.
Un café littéraire réussi, qui confirme une fois de plus que l’école peut être un espace vivant d’apprentissage, de partage et de formation à la citoyenneté par la maîtrise de la parole.
Pour l’APFB-Ouémé,
Gustave TOVIHO
Professeur de français, CEG Médédjonou
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