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BÉNIN / ACTIVITÉS LITTÉRAIRES DANS LES SECTIONS

OUÉMÉ : UN CAFÉ LITTÉRAIRE AU CEG 1 D’AKPRO-MISSÉRÉTÉ POUR CÉLÉBRER LES LANGUES NATIONALES


Dans le cadre de la vie scolaire et de la promotion de la lecture, le club de lecture « L’heure du livre » du CEG 1 d’Akpro-Missérété a organisé, le mercredi 18 février 2026, un café littéraire rassemblant élèves et enseignants autour d’une réflexion enrichissante sur la littérature et la valorisation des langues nationales. L’activité s’est appuyée sur l’étude du roman Babingo ou au nom des acculturés de Moussibahou Mazou.

Le Collège d’Enseignement Général 1 d’Akpro-Missérété a ainsi vibré au rythme d’échanges intellectuels placés sous le signe du partage et de l’engagement. L’événement, préparé avec rigueur par Madame Gérardine Zodehougan, responsable du club de lecture, et supervisé par le Dr Guy Houndayi, Président de la section Ouémé de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB), a connu une participation remarquable des apprenants, notamment ceux de la promotion Première, ainsi que des enseignants de français du collège.

Débutée aux environs de 10 heures, la rencontre a permis aux apprenants de présenter les résultats d’une étude approfondie de l’œuvre inscrite au programme des séries A et B. À travers des analyses pertinentes et des explications structurées, ils ont su mettre en lumière les enjeux et les messages essentiels du texte, démontrant ainsi leur sens des responsabilités et leur maîtrise progressive des outils d’analyse littéraire.

L’un des temps forts de la matinée a été la présentation d’un sketch par un groupe d’élèves de la classe de Première C. Par une mise en scène vivante et expressive, elles ont souligné l’importance des langues maternelles dans le processus de développement national. Le public, attentif et réceptif, a salué la pertinence du message porté.

Dans la même dynamique, un élève s’est porté volontaire pour présenter le résumé de l’œuvre en langue locale Tori. Ce geste hautement symbolique, valorisant le patrimoine linguistique, a suscité une vive émotion au sein de l’assistance, qui lui a réservé une ovation nourrie.

Le café littéraire s’est achevé à 12 h 30 dans une atmosphère conviviale et studieuse. Au terme de cette activité riche en échanges et en apprentissages, les participants sont repartis satisfaits, confortés dans la conviction que la lecture et le dialogue interculturel constituent des piliers essentiels de la formation intégrale des apprenants.

Bauris ZINSOU
Professeur de français, CEG 1 d’Akpro-Missérété

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