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BENIN / Activités littéraires dans les sections

PLATEAU : LE RECUEIL CHEVAUX FABULEUX DE BÉATRICE LALINON GBADO AU CŒUR D’UN CAFÉ LITTÉRAIRE À IFANGNI

(Comment exploiter l’oralité comme levier pédagogique à travers les recueils de conte au programme ?)

Le mercredi 15 octobre 2025, la Section Plateau de l’Association des Professeurs de Français du Bénin (APFB-Plateau) a tenu, au CEG Ifangni, un café littéraire consacré à l’étude de Chevaux fabuleux de Béatrice LALINON GBADO, sur le thème : « Comment exploiter l’oralité comme levier pédagogique ? ».

Animée par M. Amos HOUANOU du CEG Tchaada, cette rencontre littéraire a offert un véritable moment d’échanges intellectuels et culturels autour des richesses pédagogiques du conte. Le communicateur a d’abord dressé un bref portrait de l’auteure, avant de conter un épisode marquant de l’œuvre, puis de commenter la symbolique des noms de personnages, montrant comment ces désignations orientent la dynamique narrative et le sens profond du texte.

L’activité, initialement pensée pour les enseignants, a très vite séduit les apprenants, venus nombreux participer aux discussions. Leur curiosité et leurs interventions ont révélé l’intérêt que suscitent la littérature chez eux.

Pour agrémenter la rencontre, deux intermèdes artistiques ont ponctué la séance : un conte traditionnel en langue goun, brillamment narré par un apprenant, et une interprétation musicale offerte par un groupe d’enseignants, saluée par de chaleureux applaudissements. Ces moments d’expression artistique ont apporté à la séance une couleur à la fois joyeuse et symbolique, rappelant que la littérature vit autant dans la parole que dans la musique.




La rencontre s’est déroulée dans une ambiance studieuse et conviviale, sous le regard attentif des membres du bureau de section qui ont salué la qualité des échanges et annoncé la poursuite de telles initiatives.

Ce café littéraire, premier d’une série d’activités prévues dans les communes du département, s’inscrit dans la dynamique de l’APFB-Plateau de promouvoir la lecture, la culture et la créativité au sein des établissements. Mercredi prochain, il se poursuivra dans la commune de Kétou, autour d’une nouvelle œuvre inscrite au programme, pour un nouveau moment de découverte et de partage.

Chantal ZITTY & Valente CODJO

Points focaux - IFANGNI/

APFB-PLATEAU

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