QUAND LA LITTÉRATURE ÉCLAIRE L’AVENIR PROFESSIONNEL : RETOUR SUR UNE SÉANCE AU LYCÉE DE KPONDEHOU 
(Une rencontre littéraire et pédagogique pour éveiller les consciences professionnelles des élèves de terminale)
Le vendredi 17 octobre 2025, le Lycée Technique Professionnel de Kpondéhou a accueilli une activité littéraire d’envergure, centrée sur le roman Une si longue lettre de Mariama Bâ et sur le thème de la professionnalisation du métier. L’événement, destiné aux élèves de la classe de terminale, s’est inscrit dans une démarche pédagogique visant à allier culture littéraire et orientation professionnelle.
La séance a été ouverte par Mme Bilola Rose Dossou, enseignante au lycée qui a introduit les objectifs de la rencontre. Elle a ensuite cédé la parole à M. Houhatode Tagnon Ludovic, maître de cérémonie, pour un exposé articulé en deux temps.
Dans la première partie de son intervention, M. Houhatodé s’est penché sur l’œuvre emblématique de Mariama Bâ, Une si longue lettre, en mettant en exergue sa portée éducative et sociale, notamment pour les jeunes filles engagées dans les filières techniques. À travers une analyse fine du personnage de Ramatoulaye, femme instruite confrontée aux réalités douloureuses de la polygamie, le communicateur a illustré les tensions entre tradition et émancipation féminine dans les sociétés africaines.
Il a souligné que l’instruction constitue un levier fondamental pour l’autonomie des femmes, leur permettant de faire face aux injustices sociales et de s’affirmer dans un monde souvent dominé par des normes patriarcales. En évoquant le parcours de Ramatoulaye, abandonnée par son époux Modou au profit d’une seconde épouse plus jeune, M. Houhatodé a mis en lumière les souffrances liées à la polygamie, tout en valorisant la résilience et la dignité de l’héroïne, qui choisit de ne pas céder à l’amertume.
Ce message, profondément ancré dans les réalités contemporaines, a permis de sensibiliser les élèves, en particulier les jeunes filles, à l’importance de leur formation technique comme voie d’émancipation et de réussite. L’intervenant a ainsi encouragé les apprenantes à croire en leur potentiel, à poursuivre leurs études avec détermination et à envisager leur avenir professionnel comme un espace de réalisation personnelle et sociale.
La seconde partie de l’exposé s’est articulée autour d’un thème fondamental pour les élèves en filière technique : la professionnalisation du métier. En s’appuyant sur un extrait du roman Une si longue lettre de Mariama Bâ (pages 31-32), le communicateur a établi un parallèle entre les enseignements littéraires et les exigences du monde professionnel. Il a souligné que la réussite dans un métier ne repose pas uniquement sur les compétences techniques, mais aussi sur des qualités humaines et comportementales essentielles.
Parmi celles-ci, trois piliers ont été mis en avant : la passion, la propreté et la compétence. La passion, selon lui, constitue le moteur de toute vocation. Elle permet de surmonter les difficultés, de rester motivé et de s’investir pleinement dans son activité. La propreté, quant à elle, ne se limite pas à l’hygiène personnelle, mais s’étend à l’environnement de travail, à la présentation et à l’image que l’on renvoie à la clientèle. Enfin, la compétence représente la maîtrise du savoir-faire, la capacité à produire un travail de qualité et à se distinguer par son efficacité.
À travers des exemples concrets et un langage accessible, le communicateur a encouragé les élèves à envisager leur avenir professionnel avec sérieux et ambition. Il les a invités à développer une véritable éthique du travail, fondée sur l’amour du métier, le respect des normes et la recherche constante de l’excellence. Ce message, à la fois inspirant et pragmatique, a résonné avec force auprès des apprenants, qui ont pu mesurer l’importance de se préparer dès maintenant à devenir des professionnels accomplis.
Dans un langage clair et engageant, M. Houhatodé est parvenu à maintenir l’attention soutenue de son auditoire tout au long de son intervention.
Bilola Rose DOSSOU
Trésorière Générale de la section du Littoral
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